Jak mladí lidé používají sociální sítě?
Co si myslí o Instagramu, TikToku a YouTube? Kolik času online tráví? A jak moc jsou na sítích sami sebou?
Výsledky výzkumu mezi 273 středoškoláky ve věku 15–17 let, realizovaného v rámci projektu WISEME.
Hlavní zjištění z výzkumu
Instagram a TikTok dominují
Instagram používá denně 87 % studentů, TikTok je oblíbenější u dívek.
Facebook a Twitter jsou mezi středoškoláky téměř nevyužívané.
Vysoká časová náročnost
75 % studentů tráví na sítích víc než hodinu denně.
36 % dokonce víc než 3 hodiny. 12 % i víc než 6 hodin!
Genderové rozdíly
Dívky více používají TikTok a Pinterest.
Chlapci povužívají spíše YouTube, Discord a Twitch.
Pasivní užívání
63 % studentů jen sleduje obsah, 61 % lajkuje.
Aktivně se vyjadřuje jen 8 % z nich.
Online identita
66 % studentů se cítí být na sítích sami sebou.
Třetina ale vnímá tlak, že se musí přetvařovat.
Hlavní motivace? Zábava.
Pro většinu jsou sítě zdrojem oddechu a informací, ne osobního rozvoje.
V číslech a datech
Jaké sítě jsou nejoblíbenější? Kolik účtů studenti mají? Které platformy jsou návykovější? Data z výzkumu přehledně v grafech a další zajímavé informace najdete ve výzkumné zprávě.
Instagram je zdaleka nejpoužívanější sítí – 89 % studentů ho používá denně nebo neustále.
YouTube a WhatsApp jsou populární, ale méně návykové.
TikTok má menší základnu, ale vysokou intenzitu užívání.
Facebook, X a Threads mezi středoškoláky téměř nefigurují.
Více než polovina studentů tráví na sítích přes 2,5 hodiny denně.
Každý osmý student je online víc než 6 hodin denně.
Jen 16 % se vejde do 1 hodiny denně.
Dopady a interpretace
Jak výsledky chápat?
Sociální sítě jsou pro mladé klíčovým místem pro zábavu, ale často i zdrojem tlaku a vnitřního napětí.
Výuka by měla podpořit:
- kritické myšlení,
- zdravý vztah k vlastní identitě,
- povědomí o rizicích digitálního prostředí.
Studenti potřebují nástroje, jak:
- rozpoznat manipulaci a dezinformace,
- reflektovat vlastní chování online,
- zachovat si autenticitu.
O projektu WISEME
Projekt WISEME (The right use of social media to face disinformation and fake news) je mezinárodní iniciativou podporující mediální gramotnost a schopnost mladých lidí čelit dezinformacím online.
Projekt č. 2023-1-ES01-KA220-SCH-000152252 spolufinancovaný z programu Erasmus+.
